一、比赛目的
为了给学院青年教师提供教学经验交流平台，相互学习、相互促进，激励青年教师进一步加强教学研究，提高教学水平，全面提高本科教育教学质量。根据学校《关于启动河北大学第十二届青年教师课堂教学大赛的通知》，制定此细则。
二、参赛人员和课程
（一） 年龄在40周岁及以下（1987年1月1日后出生）的专任教师并承担本科生课程。
（二）参赛教师承担的本科生课程。
三、比赛规则
（一）每位教师比赛不超过20分钟，内容需包括三部分：
1.教学设计（不超过3分钟）
教学设计是指以1个学时（45分钟）为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。（模板见附件1，可根据自己课程特色进行扩充）
参赛教师需准备参赛课程中1个学时（45分钟）的教学设计方案（电子版），并在课堂教学环节开始之前展示，教学设计展示环节不超过3分钟，评委将对教学设计方案进行评分。（评分细则见附件2）
2.课堂教学（不超过15分钟）
课堂教学包括说课、课堂讲授。
说课环节不超过2分钟，主要对参赛课程面向的年级专业、课程衔接、教学理念、教学设计、教学内容和教学方式方法等进行简单陈述。
课堂讲授12分钟（上下不超过1分钟），要求为“微型一节课，讲授一个完整的知识点，有头有尾”。
3.评委提问（不超过2分钟）
评委进行提问和讲评，并根据评分细则进行评分。
（二）参赛授课形式
形式不限，可板书、可多媒体、或两者结合。
（三）评分排名
每位参赛教师的分数为评委评分总和的平均值，综合整体情况，进行排名。
四、比赛要求
（一）如有特殊情况不能参加，须书面说明情况，教学副院长同意后，报教学办备案。
（二）无特殊原因不参加的，取消年终评优资格。
（三）参赛教师需全程观摩比赛，不得随意离场，认真听取其他老师的讲课内容，相互学习。
五、奖励办法
（一）学院根据综合排名情况评选出6名“优秀教师”和4名“专项奖”教师，并颁发获奖证书。（专项奖：根据实际参赛情况设置项目，人员可重复）
（二）优先推荐获奖的教师参加“河北大学第十二届青年教师课堂教学大赛”。
六、分组情况和比赛时间地点
比赛计划安排在11月初，根据教师所讲授课程进行分组，分别进行比赛展示，具体安排等后续通知。
